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市场营销本科专业培养方案(2014版)

2017年06月15日 17:55  点击:[]

市场营销本科专业培养方案(2014版)

时间:2016年06月15日 来源:未知 作者:刘波

 一、培养目标

本专业培养德、智、体、美等全面发展的,面向区域生产制造、现代服务、零售等行业一线,具有分析和解决营销问题能力的高素质应用型专门人才。

本专业培养的学生应扎实掌握市场营销专业基本知识、基本理论和基本技能,具有一定的市场调研、营销策划、市场开发等方面的能力,能在工商、外贸、保险、旅游、房地产等部门从事管理、营销等方面的工作。

二、培养规格与要求

本专业毕业生应具备以下规格和要求:

(一)知识规格与要求

1.熟练掌握管理学、经济学及现代市场营销学的基本理论与知识,系统地掌握本专业必需的专业理论和知识。

2.熟悉本专业领域内相关专业知识,尤其是市场营销方面的最新动向,了解其学科前沿和发展趋势。

3.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则。

4.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有独立获取市场营销新知识的能力,并具有一定的文字表达水平。

5.具有一定的计算机相关知识,能较熟练使用计算机工具解决营销管理中的有关问题。

6.熟悉我国优秀的历史传统与文化渊源,积累一定的文化底蕴;对有关的社会科学、人文科学、自然科学有一定的了解。

(二)能力规格与要求

1.具有企业经济活动的一般核算能力和管理能力,具有较强的口语表达和文字材料组织能力、人际沟通能力以及分析和解决问题的能力。

2.能够翻译阅读外文业务资料,具有一定的外语写作能力。

3.具有熟练运用计算机处理业务资料的操作能力。

4.具有较强的营销策划与管理、市场开拓并从事商品购销运存等经营活动的能力。

5.具有从事商务谈判、公共关系、广告策划的能力。

6.具有较强的自学能力和知识更新能力。

(三)基本素质规格与要求

1.政治素质要求:具有坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

2.人格素质要求:具有科学的世界观、正确的人生观和价值观,富有强烈的社会责任感,具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。

3.职业素养要求:具备良好的职业道德和一定的职业技能,具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。

三、学制和学位

(一)学制

基本学制四年。

(二)学位

学科门类:管理学 授予学位:管理学学士

四、毕业要求

(一)学分要求

修完培养方案规定的课程和教学环节,获得毕业要求的最低学分187学分。其中,公共必修课程53学分,公共选修课程10学分,专业必修课程77学分,专业选修课程 14学分,实践课程27学分,素质拓展课程6学分。

(二)毕业条件

思想政治合格,在规定的年限内修满规定的最低学分,所得学分的结构符合要求,通过毕业论文答辩,且不违反学籍管理的有关规定。

五、获得学士学位条件

获得毕业资格,并达到学校规定的授予学士学位标准(详见学校学士学位授予条例)。

六、时间安排

市场营销(本科)专业四学年教育教学时间分配表

学年学期

项  目

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

合计(周)

1

2

3

4

5

6

7

8

课堂教学

16

16

16

16

16

16

16

 

112

考    

1

1

1

1

1

1

1

 

7

机    动

1

1

1

1

1

1

1

 

7

军政训练与入学教育

2

 

 

 

 

 

 

 

2

认识实习

 

1

 

 

 

 

 

 

1

课程设计

 

 

2

2

2

 

 

 

6

专业实习

 

 

 

 

 

2

2

 

4

毕业论文

 

 

 

 

 

 

 

14

14

毕业实习

 

 

 

 

 

 

 

6

6

生产劳动

 

1

 

 

 

 

 

 

1

社会实践

 

1次

 

1次

 

1次

 

 

3次(暑假)

毕业教育

 

 

 

 

 

 

 

4

4(业余)

寒 暑 假

4

8

4

8

4

8

4

0

40

教育周数

20

20

20

20

20

20

20

20

160

学年周数

52

52

52

 

44

200

七、主干学科和主要课程

(一)主干学科:工商管理。

(二)核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调研、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈判、电子商务、物流管理等。

(三)主要实践教学环节:军事训练与入学教育、认识实习、课程设计、专业实习、市场营销模拟实验、社会实践、毕业教育、毕业实习和毕业论文等。

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